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  2. 師資陣容-專任教師-成人照護組

張碧容｜CHANG,PEI-RONG

曾維昌｜Tseng, Wei-chang
張碧容｜CHANG,PEI-RONG
🎓　護理系專任助理教授
        兼課程發展組副主任
👨‍🎓　美國華盛頓大學 護理所 碩士
📞　07-7811151 轉6164或7056
📧　NS173@fy.edu.tw
📖　學術專長
成人照護、情境模擬教學、案例設計教學、神經護理
學歷
  • 美國華盛頓大學 護理所 碩士
  • 國立陽明醫學院 護理學系 學士
經歷
  • 輔英科技大學護理系課程發展組副主任【2022.08~迄今】
  • 輔英科技大學護理系臨床實習組副主任【2020.02~2022.07】
  • 輔英科技大學研究暨產學發展處研發業務組組長【2016.11~2020.01】
  • 輔英科技大學研究暨產學發展處產學合作組組長【2016.08~2016.10】
  • 輔英科技大學教務處實習中心主任【2015.08~2016.07】
  • 輔英科技大學護理學院代理副院長【2010.02~2014.07】
  • 輔英科技大學護理系課室教學副主任【2009.08~2010.02】
  • 輔英科技大學護理學院實習中心主任【2006.08~2009.07】
  • 輔英科技大學護理系副主任【2003.08~2006.07】
  • 美國華盛頓大學護理研究所專任研究助理【1995.10~1997.05】
  • 台北榮民總醫院神經醫學中心護理師【1990.07~1995.08】
  • 義大醫療財團法人義大醫院護理部產學計畫兼任督導【2018.08~2019.12】
  • 義大醫療財團法人義大癌治療醫院護理部產學計畫兼任督導【2020.09~2021.04】
  • 2023勞動部第53屆全國技能競賽北區分區技能競賽健康照護職類裁判。
  • 2024勞動部第54屆全國技能競賽北區分區技能競賽健康照護職類裁判。
  • 「第47屆國際技能競賽」健康照顧職類國手模擬測驗裁判。
學術專長
  • 情境模擬教學
  • 成人照護
  • 神經護理
  • 急重症照護
開設課程
  • 臨床健康照護與實驗
  • 疾病照護個案評析
  • 泛文化健康照護
專題/論文指導
  • 多功能病人服
  • 小兒集尿器
競賽指導
  • 2024共同指導勞動部第54屆全國技能競賽全國技能競賽健康照護職類，獲得金牌獎(張芊樺)、銅牌獎(李聿嵐)。
  • 2023共同指導勞動部第47屆國際技能競賽國手選拔賽健康照顧職類，獲得國手備取(謝伃庭)。
  • 2023共同指導勞動部第53屆全國技能競賽全國技能競賽健康照護職類，獲得金牌獎(薛婷)。
  • 2022共同指導勞動部第52屆全國技能競賽全國技能競賽健康照護職類，獲得金牌獎(武芳琪)、第四名(莊惠宇)。
  • 2022共同指導勞動部第52屆全國技能競賽南區分區技能競賽健康照護職類，獲得第一名(武芳琪)、第二名(莊惠宇)。
  • 2021共同指導勞動部第51屆全國技能競賽全國技能競賽健康照護職類，獲得銀牌獎(謝伃庭)。
  • 2021共同指導勞動部第51屆全國技能競賽南區分區技能競賽健康照護職類，獲得第二名(邱渝婷)、第三名(謝伃庭)、第五名(許語恆)。
  • 2020共同指導勞動部第50屆全國技能競賽暨第46屆國際技能競賽國手選拔賽健康照顧職類，獲得第四名(嚴錦叡)。
  • 2019共同指導WSC國手參與第45屆國際技能競賽健康照護職類，獲得優勝(楊淯涵)。
  • 2019共同指導勞動部第49屆全國技能競賽全國技能競賽健康照護職類，獲得佳作(郭孟齊)。
  • 2019共同指導勞動部第49屆全國技能競賽南區分區技能競賽健康照護職類，獲得第四名(郭孟齊)。
  • 2018共同指導學生參與勞動部第48屆全國技能競賽健康照護職類，獲得金(廖哲賢)、銀(陳以庭)、銅牌獎(蔡欣榆)。
  • 2018共同指導學生參與勞動部第48屆全國技能競賽南區分區技能競賽健康照護職類，獲得第一名(蔡欣榆)、第二名(廖哲賢)、第三名(陳以庭)與佳作(鍾純安)。
  • 2017共同指導學生參與勞動部第47屆全國技能競賽健康照護職類，獲得銀牌獎(楊淯涵)。
  • 2017共同指導學生參與勞動部第47屆全國技能競賽南區分區技能競賽健康照護職類，獲得金牌(楊淯涵)。
  • 2017指導學生參與2017全國護理專業技能競賽獲得第3名。
  • 2016共同指導學生參與勞動部第46屆全國技能競賽南區分區技能競賽健康照顧類，獲得銀牌(周至緣)，第四名(饒依如)，佳作(黃品瑄)。
  • 2015共同指導學生參與勞動部第45屆全國技能競賽健康照護職類，獲得金牌(袁邦茜)與第4名(廖家瑩)。
  • 2015共同指導學生參與勞動部第45屆全國技能競賽南區健康照護職類分別獲得第1名(侯宣羽)、第2名(袁邦茜)、第4名(廖家瑩)。
  • 2011擔任榮譽菁英學程頂尖專題指導學生完成報告並於2013 East Asian Forum of Nursing Scholars發表。
證照
  • 護理師
  • Professional Vocabulary Quotient Credential (PVQC)：English Vocabulary Quotient in Medical and Nursing Professional Terminology Specialist Tier Five
  • Certificate of Business Planning Proficiency Advanced
  • Wister, University of Pittsburgh & TMU: Mini-iSiM Training
  • 醫療機構護理人員能力進階N4專案報告通過【第二作者】
  • 健康促進管理師
期刊論文

教學成果技術報告

  •   張碧容（2016）‧護理情境模擬教學運用反思技巧於催化引導之應用成效。

期刊論文

  • 張碧容、張遠萍（2024）．開拓臨床實務與知能的新途徑—遊戲式護理教學應用．護理雜誌，71（4），6–11。（TSSCI）
  • 張碧容、黃芷苓(2021)談疫情衝擊下臨床實習因應—多元混成實作教學策略分享。台灣護理教育學會會訊，53，4-5。
  • 簡慧琪、張碧容、陳俊呈、張簡品洳（2018）， 降低手術室護理人員尖銳物扎傷件數之改善專案。高雄護理雜誌 53（3）, 25-36。
  • 張碧容、李鳳屏、蕭華岑、謝秀芳(2015)‧治療或不治～就是問題所在：老年癌症病人照護的倫理議題‧腫瘤護理雜誌‧15(2)，1-18。doi:10.3966/168395442015121502001
  • Lin CJ, Chang PR, Wang LH, Huang MC (2015). Cultural competence courses for nursing students in Taiwan: A longitudinal study. Nurse Education Today, 35(12),1268-74. (SSCI)
  • 邱燕甘、張碧容、蔡來蔭（2015）‧台灣某醫院護理人員對維護住院病人隱私的看法，行為及態度的相關因素研究‧中國護理管理，15（11），1379-1382。
  • 謝秀芳、張碧容（2014）‧輔英護理擬真學習環境之發展～情境模擬學習中心＆臨床能力中心‧台灣擬真醫學教育期刊，1（1），54-55。
  • 蕭華岑、謝秀芳、張碧容、王靜枝（2014）‧從照顧者角度探討居家失智老人飲食改變行為之關聯因素與背後潛藏需求‧護理暨健康照護研究，10（1），23-32。（TSSCI）
  • Chang, PR, Hsieh, H F, Hsiao, HC, & Wang, J J (2012). Nursing students’ perception of bullying in nursing in Taiwan. Journal of Nursing Intervention, 18(S1), 132.
  • Hsiao, HC, Wang, JJ, Hsieh, HF, & Chang, PR (2012). The feature of eating behavior in elders with dementia in community. Journal of Nursing Intervention, 18(S1), 70.
  • Hsieh, HF, Chang, PR, Liou, HL, Wu, WY, & Lee, FP (2012). Life album to decrease depression and increase meaning of life in cancer patients receiving hospice and palliative care. Journal of Nursing Intervention, 18(S1), 130.
  • 蕭雅莉、謝秀芳、林麗娟、張碧容（2010）‧核心素養融滲護理能力教學-以鼻套管給氧技術為例‧護理雜誌，57（5），70-76。【通訊作者】（TSSCI）
  • 施淑萍，黃碧華，張碧容，黃慧芬（2008）‧某地區醫院加護病房病患身體約束執行作業之改善方案‧高雄護理雜誌，25（1），22-23。
  • 林淑芬、張碧容、鄭夙芬 （2006）‧一位糖尿病患居家照護經驗‧高雄護理雜誌，23（2），59-73。
  • 陳雅鈴、張碧容（2005）‧一位行冠狀動脈繞道手術患者術後之護理經驗‧護理雜誌，52（6）。【通訊作者】（TSSCI）
  • 蔡麗芬、郭美玲、陳淑卿、張碧容（2002）‧癌症病患住院期間之需求及其相關因素探討‧長庚護理雜誌，13（2），116-125。
  • 簡光明、張碧容（2002）‧人文素養與生命關懷-護理與人文整合課程之規劃與實施‧輔英通識教育年刊，創刊號，87-106。
  • Chang, P R, Belza, B, & Matsen, F. (1997). Barriers To Physical Activity. Arthritis & Rheumatism, 40(9), S325-S325.
  • 張碧容、張瓊芬、陳康敏、陳記鳳、林秋月（1993）。加馬機腦部立體定位放射手術。榮總護理，10（4），468-474。
研討會論文

口頭發表：

  • Chang, PR (2018). 3-Reflection during briefing-debriefing in simulation scenario teaching process: an example of Sharing decision-making (SDM) courses. At 2018 IHC International Healthcare Conference, Taiwan.
  • Hsieh, HF, Chang, PR, & Liu IC (2018). Faculty Development Project on Enhance Instructing Culturally Competency of Clinical Nursing Instructors. At the 3rd Congress of Nursing Education, Indonesia.
  • Chang, PR (2016). Simulation-based course in immobility care for nursing students. At 2016 ASPE (Association for Standard Patient Educator) Asia-Pacific Conference, Singapore.
  • Chang, PR, Hsieh, HF, Hsiao, HT, & Lin, LC (2016). Effectiveness of train-the-trainer program on simulation-based teaching for nursing faculty. At 2016 international health care conference focusing on simulation, Taiwan.
  • Hsieh, HF, Chang, PR, &Yang, WC (2016). One stop strategies and policies of nursing education in Taiwan. At 2016 Asian Congress in Nursing Education, Taiwan.
  • Lin, LC, Chang, PR, & Hsiao HT. (2013). Simulation teaching in Patient Safety. At 2013 international conference on Simulation-based education in Health Care, Taiwan.
  • Hsieh, HF, Wang, JJ, Chang, PR, & Hsiao HT. (2013). Effectiveness of Life review with photo album in patients with cancer. At 16th EAFONS, Thailand.
  • Hsiao, HT, Chang, PR, & Hsieh, HF. (2013).Simulation Teaching for Dying Patient Care. At 2013 international conference on Simulation-based education in Health Care, Taiwan.
  • Chang, PR, Hsiao HT, & Hsieh, HF.(2012) Nursing Students Perception of Bullying in Nursing in Taiwan. At 2012 Asia Pacific Research Symposium, Singapore. 【Best Oral Presentation Award】
  • Chang, PR. (2012). Simulation-based learning in patient safety for RN-BSN students.at the 5th Annual HPSN Asia Pacific 2012 Conference, Taiwan.
  • Chang, PR, Hsiao, YL, Lin, LC, & Hsieh H.F.(2010). Preliminary study for simulation-based teaching in client-centered interprofessional communication. at 3rd International Nurse Education Conference, Sydney, Australia.
  • Hsieh, HF, Hsiao, YL, Lee, FP, & Chang, PR. (2007, November). Patient as the Center of End-of-Life Decision: A Reality or Ideality?. In The 39th Biennial Convention.
  • Hsieh, HF, Lee, FP, Chang, PR, Wang, J, & Hsiao, YL. (2007). The voiceless patient as the center of end-of-life decision-making. Poster presented at 18th International Nursing Research Congress Focusing on Evidence-Based Practice, Hong Kong.
  • Hsieh, HF, Chang, PR, Hsiao, YL, & Lee, FP (2006). End-of-life decision-making of elderly patients in intensive care units in Taiwan. Oral presented in International Conference on Healthy Aging 2006, Taiwan.【Presenter】
  • Chang, PR, Cheng, SF, &Chou, CT (2005)‧ The efficacy of web-enhanced learning for RN-BSN students in Taiwan‧ Presented at ICN 23rd Quadrennial congress, Taiwan‧
  • 張碧容、高紀惠(2002)‧運用解決問題統合應用於專業護理概念教學的教學策略與評量‧於技專校院教師統整性教學課程研討會，雲林。
  • 簡光明、張碧容(2002)‧人文素養與生命關懷-護理與人文整合課程之規劃與實施‧於人文價值與生命關懷通是課程之理論基礎研討會，高雄。
  • 黃敏鳳、高紀惠、區載怡、張碧容(2002) ‧高雄地區安養中心老人無力感知定義特徵，介入措施和成果指標連結應用之初探‧於心臟護理學會第三屆護理研究論文發表會，台北。
  • 區載怡、高紀惠、張碧容、黃敏鳳(2002)‧高雄地區安養中心老人無望感知定義特徵，介入措施和成果指標連結應用之初探‧於心臟護理學會第三屆護理研究論文發表會，台北。
  • Wang, JJ, Chang, PR, & Tseng, HF (2002). The Efficacy of Reminiscence in Promoting Mental Health for Elders Who Lived in Long-Term Care Facilities, at the 5th EAFONS conference, Taiwan.
  • Chang, PR (1998). Comparison of perception in quality of life of epilepsy patients between persons with epilepsy and health care providers, At 2nd Congress of Asian & Oceanian Epilepsy Organization, Taipei.
  • Chang, PR, Belza, B, & Matsen, F(1997). Barriers to physical activity. At the 32nd Association of Rheumatology Health Professionals National Scientific Meeting, Washington, D.C.

海報發表：

  • Yao, MY, Hsu, LY, & Chang, PR (2021). The Project of Strengthening the Capability of Stress-resistance and Energizing for Nurses Working at Oncology Ward. At The 5th Asian Oncology Nursing Society Conference.
  • Lin, LC., & Chang, PR. (2018). The Study on the Learning Effectiveness of Nursing Students: An Example of Breathing Sound Examination. Poster presented at 2018 IHC International Healthcare Conference, Taiwan.
  • Hsiao, HT., Wang, JJ., Hsieh, HF., & Chang, PR. (2014). The Related factors and Underlying Needs of Altered Eating Behaviors in Domestic Elders with Dementia: Caregivers’ Perspective. Poster presented at 17th East Asia Forum of Nursing Scholars (EAFONS), February 20-21, Manila, Philippines.
  • Hsiao, HT., Hsieh, HF., Chang, PR., & Lin, C. (2013). Simulation-based teaching in end of life care. Poster presented at 2013 International Conference on Simulation-Based Education in Health Care, April 25-26, Kaohsiung, Taiwan.
  • Lin, LC., Chang, PR., & Hsiao, HT. (2013). Using simulation in promoting the ability of implementation of patient safety among nursing students. Poster presented at 2013 International Conference on Simulation-Based Education in Health Care, April 25-26, Kaohsiung, Taiwan.
  • 林麗娟、張曉雲、謝秀芳、張碧容（2013）。輔英科技大學大一新生「每日自我健康管理檢核」成效之探討。海報發表於2013年健康促進國際學術研討會。
  • 張曉雲、林麗娟、陳淑蘭、張碧容（2012）‧An innovative learning approach in health promotion: a preliminary study‧海報發表於2012國際創新服務論文集，桃園。
  • 張曉雲、林麗娟、陳淑蘭、張碧容、楊秋鈴（2012）‧大專生健康促進生活型態及其相關影響因素‧海報發表於全國健康促進學術活動暨成果發表會，高雄。
  • 林麗娟、張曉雲、張碧容、陳淑蘭、楊秋鈴（2012）‧健康促進課程對學生健康行為之影響‧海報發表於全國健康促進學術活動暨成果發表會，高雄。
  • 陳淑蘭、張曉雲、張碧容、謝秀芳（2012）。均衡飲食營養實作教育與運動介入體重控制之成效。海報發表於全國健康促進學術活動暨成果發表會，高雄。
  • Lin, LC., Hsiao, HT., Chang, PR., & Hsieh, HF. (2012). The effectiveness of simulation-based learning improving nurses ability in healthcare. Poster presented at 15th Asia Pacific Research Symposium (APRS), February 24, Singapore.
  • Hsiao, YL, Hsieh, HF, Lin, LC, & Chang, PR. (2010). The effect of nursing core values infused scenario based teaching program of medical surgical nursing skill in improving nursing students clinical competence. At 3rd International Nurse Education Conference, Sydney, Australia.
  • 林麗娟、謝秀芳、張碧容、蕭雅莉(2009)‧不同學制應屆畢業生護理師執照考試通過的預測因素‧At International Conference of Web 2.0 and Education, Taiwan。
  • Sheu, S, Cheng, SF, Chang, PR, Hsieh, HF, ＆ Shen, MH (2009) The Effect of Concept Mapping on Critical Thinking Ability in Nursing Process for RN-BSN Students in Taiwan. ICN 24th Quadrennial Congress, Durban, South Africa.
  • Chen WI, Chiou YG, Chang PR, Yai CY. (2009). Effects of "hospice nursing training program" for dying patients care behaviors of nurses in non-hospice care unit. At 11th EAPC Congress, Vienna.
  • Hsieh, HF, Lee, FP, Chang, PR, Hsiao, YL, & Wang, JJ (2008). Differences between real and ideal end-of-life communication in intensive care units. Poster presented at the 19th International Nursing Research Conference, Vienna.
  • 20.   Hsieh, HF, Hsiao, YL, Lee, FP, & Chang, PR (2007) Patient as the Center of End-of-Life Decision: A Reality or Ideality? Poster presented at the STTI the 39th Biennial Convention, Baltimore, US.
  • Sheu, S, Cheng, SF, Chang, PR, Hsieh, HF, Shen, MH, & Tsai, FJ (2007). Self-Evaluation of Critical Thinking Abilities in Nursing Process for RN-BSN Students in Taiwan. Poster presentation at 18th International Nursing Research Congress Focusing on “Evidence-Based Practice in Nursing: Paradigms and Dialogue” Conference, Hong Kong.
  • Sheu, S, Cheng, SF, Chang, PR, Hsieh, HF. Shen. MH, Tsai, FJ (2007). Assessment of Critical Thinking Abilities in Nursing Process for RN-BSN Students in Taiwan, at 18th International Nursing Research Congress Focusing on Evidence-Based Practice, Hong Kong.
  • Sheu, S, Cheng, SF, Chang, PR, Hsieh, HF, Shen, MH & Tsai FJ (2007). Development of an Assessment Tool to Measure Critical Thinking Ability In Nursing Process: a Pilot Test. at 18th International Nursing Research Congress Focusing on “Evidence-Based Practice in Nursing: Paradigms and Dialogue” Conference, Hong Kong.
  • Hsieh, HF, Sheu, S., Cheng, SF, Chang, PR, Shen, MH & Tsai, FJ. (2007). Teachers Experience of Using Case Scenario to Enhance Students Critical Thinking. Poster presentation at 18th International Nursing Research Congress Focusing on “Evidence-Based Practice in Nursing: Paradigms and Dialogue” Conference, Hong Kong.
  • Cheng, SF, Sheu, S, Chang, PR, Hsieh, HF, Shen, MH & Tsai, FJ(2007). Students Views of Learning Critical Thinking Skills in a 2-Year RN to BSN Program in Taiwan: A Focus Group Study. Poster presentation at 18th International Nursing Research Congress Focusing on “Evidence-Based Practice in Nursing: Paradigms and Dialogue” Conference, Hong Kong.
  • Cheng, SF, Sheu, S, Chang, PR, Hsieh, HF, Shen. MH, &Tsai FJ (2007). Teachers’ views of teaching critical thinking in the 2-year RN to BSN program in Taiwan: A focus group study. at 18th International Nursing Research Congress Focusing on “Evidence-Based Practice in Nursing: Paradigms and Dialogue” Conference, Hong Kong.
  • Cheng, SF, Chang, PR, Kuo, HY, Jiang,FM, Shih,PF, (2007). The effectiveness of a compound pain alleviation protocol on procedural pain Among Hospitalized Children in Taiwan. In The 18th International Nursing Research Congress Focusing on Evidence-Based Practice.
  • Chang, PR, Sheu, S, Shen, MH, Cheng, SF, Hsieh, HF. Tsai FJ (2007). Infusing Critical Thinking Skills Course Design for RN-BSN Nursing Program in Taiwan: the Initial Stage of an action Research. at 18th International Nursing Research Congress Focusing on “Evidence-Based Practice in Nursing: Paradigms and Dialogue” Conference, Hong Kong.
  • Chang, PR, Sheu, S, Cheng, SF, Hsieh, HF, Shen, MH, Tsai, FJ (2007). Developing Principles of Scenario Design for the infused Critical Thinking Skills Course: the initial stage of action research. at 18th International Nursing Research Congress Focusing on “Evidence-Based Practice in Nursing: Paradigms and Dialogue” Conference, Hong Kong.
  • Hsieh, HF., Lee, FP., Chang, PR. Wang, JJ., & Hsiao, YL. (2007). The voiceless patient as the center of end-of-life decision-making? Paper presented at 18th International Nursing Research Congress Focusing on Evidence-based Practice Collaboration: An T.
  • Sheu, S, Cheng, SF, Chang, PR, Hsieh, HF & Shen, MH(2006). Developing attributes of critical thinking skills in nursing process for a RN-BSN program in Taiwan. Presented at 2006 international nursing conference, ShanDong, China.
  • Chiou, YG, Chang, PR, and Chiang MC. (2006). Patients Privacy in Hospital-the Nurses Perception. At 17th International Nursing Research Congress. Quebac, Canada.
  • Cheng, SF, Chang, PR, Chin CC, Kuo, SH, & Liou, HL. (2006). A Correlational Study of Children;s Experiences fo Procedural Pain. At 17th International Nursing Research Congress. Quebac, Canada.
  • Chang, PR, Cheng, SF, Lin SP, Kuo, SH, & Kuo, SY.(2006) The Perceptions of Caregivers in Management Procedural Pain for Hospitalized Children. At 17th International Nursing Research Congress. Quebac, Canada.
  • Huang, MF, Kao, CH, Au, TY, & Chang, PR (2005). Development and validation of the defining characteristics of powerlessness for elders in long-term care facility. At ICN 23rd Quadrennial congress, Taiwan.
  • Chang, YP, Chang, PR, Chang, CF, Lin, LL, & Wang, JJ. (2004). Evaluating the Outcomes of Clinical Case Discussion Course in RN Students. At 2004 Annual Research Conference, in St. Louis, MO, USA.
  • Chang, YP, Lee,YY, Chang, PR (2003). Traditional Chinese Medicine Nurses’ Perception in Traditional Chinese Medicine Nursing Profession. At 14th International Nursing Research Congress, St. Thomas, US Virgin Islands.
  • Chang, YP, Chang, PR, Chang, CF, Wang JJ, (2002). Effectiveness of Self-Directed Learning Course for RN Students in Two-Year Post Junior College Program. At the 1st Southeast Asia International Conference of Health and Nursing, Taiwan.
  • Chang, YP, Chang, CF, Chang, PR, Wang, JJ. (2002). Stressors of Fours Grade Students Before Graduation in Four-Year Post Vocational School Program. At the 1st Southeast Asia International Conference of Health and Nursing, Taiwan.
  • Chang, PR, Chang, YP, Chang, CF, Lin, LC.(2002). Effectiveness of Clinical Case Discussion Course for RN Students in Two-Year Post Junior College Program. At the 1st Southeast Asia International Conference of Health and Nursing, Taiwan.
研究計畫

校外計畫／科技部：

  • 2016/08~2019/07  護理實習指導教師臨床教學能力精進之發展與培育計畫以及成效評量：以提升實習生文化照護能力為例、105-2511-S-242 -001 -MY2。【科技部/共同主持人】
  • 2016  補助出席2016 ASPE(Association for Standardized Patient Educators) Asia-Pacific Conferenced.口頭發表、105-2914-I-242 -002 -A1【科技部/補助國內專家學者出席國際學術會議】
  • 2010/08~2014/01  人生相簿對促進遺族健康與療育的成效探討、NSC-99-2628-B-242-002-MY3。【國科會/共同主持人】
  • 2010  補助出席3rd International Nurse Education Conference口頭發表、99-2914-I-242 -005 -A1【國科會/補助國內專家學者出席國際學術會議】
  • 2008/04~2009/03  安寧緩和護理標準課程對於非安寧病房護理人員照護瀕死病患行為之探討成效CGMH-97-0481B。【高雄長庚醫院/共同主持人】
  • 2007/08~2009/10  人生相簿對生命末期個案存在意義與生命統整之成效探討、NSC-96-2314-B-242-001-MY2。【國科會/共同主持人】
  • 2006/08~2007/07  促進加護病房之病人、家屬、與醫護人員臨終溝通介入措施方案之成效的探討、NSC-95-2314-B-242-001。【國科會/共同主持人】
  • 2006/08/~2007/07  高等技職體系深化批判思考技巧融入護理專業課程之教學設計及其成效之探討(3/3)、NSC-95-2516-S-353-001。【國科會/共同主持人】
  • 2005/11~2006/10  護理人員對於住院病患隱私權之知識、態度、行為之相關探討、CGMH94。【高雄長庚醫院/共同主持人】
  • 2005/08~2006/07  促進加護病房之病人、家屬、與醫護人員臨終溝通介入措施方案之成效的探討、NSC-94-2314-B-242-008。【國科會/共同主持人】
  • 2005/08/~2006/07  住院兒童處置痛之相關因素及緩解措施成效之探討(II)、NSC-94-2314-13-242-007。【國科會/共同主持人】
  • 2005/08/~2006/07  高等技職體系深化批判思考技巧融入護理專業課程之教學設計及其成效之探討(2/3)、NSC94-2516-S242-001。【國科會/共同主持人】
  • 2004/08/~2005/07  高等技職體系批判思考技巧深化融入護理專業課程之教學設計及其成效之探討(1/3)、NSC93-2516-S-2420-02。【國科會/共同主持人】
  • 2004/08/~2005/07  住院兒童處置痛之相關因素及緩解措施成效之探討(I)、NSC-93-2314-13-242-013。【國科會/共同主持人】
  • 2002/08/~2003/07  高雄地區安養機構中老人社會心理反應之探討(III)、NSC-91-2314-B-242-007。【國科會/共同主持人】
  • 2001/08/~2002/07  高雄地區安養機構中老人社會心理反應之探討(II)、NSC-90-2314-B-242-004。【國科會/共同主持人】
  • 2000/08/~2002/07  懷舊療法對於促進台灣長期照護機構與獨居老人心理健康成效之探討、NSC-89-2314-B242-012。【國科會/共同主持人】
  • 2000/08/~2001/07  專業護理概念教學方案對二技護生專業實務能力培養之研究、NSC-8911-S-242-002。【國科會/協同主持人】
  • 2000/08/~2001/07  高雄地區安養中心老人社會心理反應之探討(I)、NSC-89-2314-B-242-011。【國科會/共同主持人】
  • 1999/08/~2001/07  專業護理概念教學方案-解決問題與統合應用能力研究、NSC-89-2511-S-242-004。【國科會/協同主持人】

校外計畫／教育部

  • 2018/08~2019/07  教學實踐研究計畫「團隊導向學習教學法介入對學生在護理專業照護課程上之學習成效 :以「臨床健康照護與實驗」課程為例」。【教育部/共同主持人】
  • 2015/10~2016/12  教學卓越計畫子計畫四。【教育部/分項計畫主持人】
  • 2014/02~2014/12  103年度南資計畫子計畫五形塑健康促進典範特色發展【教育部/共同主持人】
  • 2013/10~2014/12  102年度補助大專校院推動健康促進學校實施計畫【教育部/共同主持人】
  • 2013/08~2014/07  102學年度樂齡大學計畫【教育部/共同主持人】
  • 2013/03~2013/11  教育部補助技專校院辦理國際合作與交流計畫。【教育部/共同主持人】
  • 2013/01~2013/12  102年南資計畫子計畫五形塑健康促進典範特色發展【教育部/共同主持人】
  • 2012/09~2013/07  101學年度樂齡大學計畫【教育部/共同主持人】
  • 2011/08~2012/07  100學年度跨領域健康促進學分學程【教育部/共同主持人】
  • 2011/07~2012/12  提升醫護專科夥伴學校教學品質與特色發展計畫重點計畫二：護理核心素養培育與健康促進特色分享計畫【教育部/共同主持人】
  • 2011/07~2012/12  教學品質精進與健康促進特色加值計畫子計畫四：健康促進特色加值與分享計畫【教育部/共同主持人】
  • 2011/06~2012/06  教育部補助技專校院教師赴公民營機構研習服務方案～A-1廣度研習『趨勢臨床護理實務研習』        【教育部/共同主持人】
  • 2010/08~2011/07  99學年度跨領域健康促進學分學程【教育部/共同主持人】
  • 2010/07~2011/05  教育部補助技專校院教師赴公民營機構研習服務方案A-1廣度研習『進階臨床護理實務研習』【教育部/共同主持人】
  • 2009/08~2010/12  98~99教學卓越計畫子計畫三。【教育部/共同主持人】
  • 2009/03~2009/06  拓展就業視野-畢業生企業專業參訪計畫案。【教育部/共同主持人】
  • 2009/03~2009/06  97學年度提升教學品質重點策略與行動方案活動-企業參訪列車【教育部/主持人】
  • 2007/08~2010/01  教育部優質人才培育計畫子計畫一。【教育部/分項計畫主持人】
  • 2007/03~2007/12  台美跨國遠距教學合作計畫【教育部/共同主持人】
  • 2007/02~2009/01  優質護理學群人才培育改進計畫子計畫一：優質核心護理人才培育改進計畫【教育部/共同主持人】

產學合作計畫

  • 2024/02~2024/12屏東基督教醫院「運用AI智慧穿戴裝置評估禪繞畫對護理人員職場壓力緩解之成效」【主持人】
  • 2022/10~2023/09 數碼牛教育科技有限公司「全景型VR互動式教材-醫護系列」【共同主持人】
  • 2022/08~2023/07 輔英附設醫院「探討學校附醫護理人員留任意願之相關性」【共同主持人】
  • 2019/05~2020/04義大醫療「義大癌治療醫院/輔英科技大學輔導諮詢合作計畫」【主持人】
  • 2017/08~2019/12義大醫療「義大醫院護理部產學合作輔導計畫」【主持人】
  • 2016/03~2016/12義大醫療「臨床個案暨專案報告書寫指導計畫」【主持人】
  • 2015/08~2015/12臺灣更生保護高雄分會「照顧服務員職訓預備班」。【共同主持人】
  • 2014/08~2014/12臺灣更生保護會「照顧服務員就業預備班」。【共同主持人】
  • 2013/04~2013/12財團法人國際合作發展基金會『102年度甘比亞孕產婦保健功能提升計畫』。【共同主持人】
  • 2012/10~2013/07財團法人國際合作發展基金會『101友好國家醫事人員訓練計畫-甘比亞』。【共同主持人】
  • 2012/10~2013/07財團法人國際合作發展基金會『101友好國家醫事人員訓練計畫-布吉納法索』。【共同主持人】
  • 2012/06~2012/12財團法人國際合作發展基金會『100甘比亞孕產婦保健功能提升計畫』。【共同主持人】
  • 2011/10~2011/12財團法人國際合作發展基金會代訓『100友好國家醫事人員訓練計畫-布吉納法索』。【共同主持人】
  • 2011/10~2011/12長庚醫療財團法人高雄長庚醫院『照顧服務員證照班』。【共同主持人】
  • 2011/07~2011/12 100年度高雄市林園區家庭照顧者紓壓團體活動計畫【共同主持人】
  • 2011/07~2011/08署立旗山醫院照顧服務員訓練班。【主持人】
  • 2009/12~2011/07署立旗山醫院護理人員臨床專業實務能力培訓與輔導。【共同主持人】
  • 2008/10~2009/01中南區區域聯盟醫院基層護理人員臨床專業能力進階訓練計畫—個案報告撰寫輔導。【主持人】

校內計畫

  • 2011/04~2011/11 護生臨床實習感受之探討-護生實務調適之前趨研究、FYU1300-100-03。【輔英科技大學/主持人】
  • 2011/04~2011/11  社區失智老人飲食行為障礙之探討、FYU1300-100-06。【輔英科技大學/共同主持人】
  • 2010/04~2010/11  臨終照護情境模擬教學對護生死亡焦慮程度之影響、FYU1300-99-01。【輔英科技大學/共同主持人】
  • 2009/02~2009/07  運用情境模擬案例教學於護理系學生提升病人安全照護能力之成效探討、FYU1000-98-002。【輔英科技大學/共同主持人】
  • 2009/02~2009/07  以個案為中心跨團隊溝通模擬教學之前趨探討、FYU1000-98-003。【輔英科技大學/主持人】
  • 2009/02~2009/07  運用情境模擬案例教學於護理系學生提升病人安全照護能力之成效探討、FYU1000-98-002。【輔英科技大學/共同主持人】
  • 2009/02~2009/07  學習者模擬法促進護理系學生衛教能力之探討、FYU1000-98-001。【輔英科技大學/共同主持人】
  • 2007/06~2007/12  核心素養融滲之內外科護理技能標準之建置與發展、FYU1300-96-2。【輔英科技大學/共同主持人】
  • 2007/06~2007/12  不同學制應屆畢業生護理師執照考試通過的預測因素、FYU1302-96-2。【共同主持人】
  • 2004/10/~2005/09  護理系網路課程之發展與其教學成效之探討、FY-93。【輔英科技大學/主持人】
  • 2002/08/~2003/09  癌症患者身心靈相關探討:慢性疼痛、FY-91-009。【輔英科技大學/共同主持人】
  • 2001/08/~2002/07  台灣醫事寫作綜合研究、FIT-90-035。【輔英科技大學/共同主持人】

專業社群

  • 研發情境模擬教學之學生學習成效評量機制。【輔英科技大學/召集人】
  • 呼吸音理學評估多媒體數位案例學習產品。【輔英科技大學/共同主持人】
  • 跨校專業護理核心能力評量發展教學社群。【輔英科技大學/召集人】
  • 護理情境模擬教學策略發展成長社群。【輔英科技大學/召集人】
榮譽事蹟
  • 2018 高雄市國立陽明大學校友會評選優良校友
  • 2018 新高雄護理師公會資深護理人員
  • 2014 高雄縣護理師護士公會評選優良護理人員獎
  • 2014 Best Teaching Plan at 2014 International Conference on Simulation-Based Education in Health Care
  • 2013台灣護理教育學會公開評選優良護理教師獎
  • 2012 Asia Pacific Research Symposium in Singapore: Best Oral Presentation
  • 2011 全國護理情境模擬教學研討會暨成果競賽口頭發表第一名【報告人】
  • 2010 輔英科技大學教師評鑑教學優良教師
  • 2010 情境模擬教學特色競賽最佳海報獎
  • 2010 情境模擬特色教案競賽第一名：病人更安全-提升醫療照護人員溝通之有效性
  • 2010 98學年度班級導師教學及輔導工作績效優異
  • 2006 大寮鄉第一屆金鐸獎
  • 1997 國科會乙種研究獎勵
  • 1997 Outstanding Humanitarian Award/University of Washington

 

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